Интерактивный кейс «Сова»

ЯНВАРЬ: Интерактивная игра «Зимушка-зима!»

Цель: систематизировать и обобщить знания детей о зиме как о времени года. Уточнение и расширение словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи.

Задачи:

Конкретизировать и углубить представления детей о зимних изменениях в природе.
Создать положительный эмоциональный настрой.
Способствовать развитию познавательной активности, их воображения, логического мышления, умению замечать изменения в природе.

ФЕВРАЛЬ: Интерактивная игра «Будущие защитники Отечества»

Цель: совершенствование звукопроизносительной стороны речи, развитие лексико-грамматических конструкций, систематизируя у воспитанников знания о вооруженных силах России.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- Расширять и активизировать словарь по лексической теме: «Вооруженные силы России»;

- Закреплять знания о военных профессиях, званиях, военной техники;

- Совершенствовать звукопроизношение, лексико-грамматические конструкции речи воспитанников;

Коррекционно-развивающие:

- Развивать фонематическое восприятие;

- Развивать способности наблюдать, строить предложения;

- Совершенствовать звуковой анализ и синтез

- Развивать познавательные способности, воображение, самоконтроль за произношением трудных звуков, мелкую и общую моторику;

Коррекционно-воспитательные:

- Воспитывать любовь к родной Отчизне, чувство гордости за свою армию и страну, желание быть похожими на сильных российских воинов;

- воспитывать умение работать самостоятельно и в коллективе.

МАРТ: Интерактивное задание «Весна на Ямале»

Цель: развитие речевой и познавательной активности детей ТНР

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- Расширять и активизировать словарь по лексической теме: «Весна»;

- Закреплять знания детей о весне на Ямале;